できるだけ必要最小限の基本的知識で過去問の解説を試みております。
それには私なりの理由があるので、関心のある方は こちらへ どうぞ！
＜出題形式の重要性�◆�1番の出題形式について…その１＞
上記の 出題形式の重要性 をクリックすると出題形式の分析の全体がわかります。
では択一式6つの出題形式について実際に解いてみましょう。
問題文を載せると長くなりすぎるので解説のみです。各自でご用意ください。
なお、あくまでも内容に関わらず出題形式による解き易さについての説明です。
＜組合せ問題＞
平成18年度行政書士試験の問33の問題の肢および解答の肢を見てください。
問題がない方は下記のリンクで参照してください。
http://www.sikakuyo.com/gyousho/honsiken/184mondai.html
平成18年度行政書士試験の問33の問題の肢および解答の肢を見てください。
問題がない方は下記のリンクで参照してください。
http://www.sikakuyo.com/gyousho/honsiken/184mondai.html
正解は３のアとエなのですが、まず問題の肢アが×だとわかれば、必然的に４と５の解答の肢が切れます。
後はイ、ウ、エの中で×がエと分るか、またはイ、ウが○だとわかれば正解がでます。
後はイ、ウ、エの中で×がエと分るか、またはイ、ウが○だとわかれば正解がでます。
また、アが×だとわからなくてもエが×だとわかれば３か５が残り、オが○だと分れば正解が出ます。
このように、組合せ問題は2つ又は3つの問題の肢が切れれば解ける問題です。
わざわざ組合せ問題という出題形式にした出題者の意図は「この問題のなかで2つ又は3つの正確な知識がありますか」ということです。
わざわざ組合せ問題という出題形式にした出題者の意図は「この問題のなかで2つ又は3つの正確な知識がありますか」ということです。
逆に言うと、2つ又は3つの問題の肢の知識は聞いてない問題です。
ですから、この問題でアとエが×またはイ、ウ、オが○として正解できた方はよほど時間が余っているとき以外はもうこの問題は復習する必要がありません。出題者の意図に答えられているからです。
ですから、この問題でアとエが×またはイ、ウ、オが○として正解できた方はよほど時間が余っているとき以外はもうこの問題は復習する必要がありません。出題者の意図に答えられているからです。
逆に、この問題を間違った方はどこを間違ったのかを意識してください。
例えばアが×と分り、イ、ウ、エで迷って間違った方は、イ、ウ、エの○×がしっかりできることが先決です。
それができてから時間があればオの復習をすればよいでしょう。
例えばアが×と分り、イ、ウ、エで迷って間違った方は、イ、ウ、エの○×がしっかりできることが先決です。
それができてから時間があればオの復習をすればよいでしょう。
また、エが×だとわかり、アとオで迷って間違った方はアとオの○×がしっかりできることが先決です。
それができてから時間があればイ、ウの復習をすればよいでしょう。
それができてから時間があればイ、ウの復習をすればよいでしょう。
このように勉強の優先順位が変わってくるのです。ただいたずらに分る肢も分らない肢もごっちゃに勉強することは効率的ではないのです。
どのようにしてしっかり復習するかについては内容とも関連するので詳細は後の問題の解き方（内容編）に譲ります。
今回はこの辺で終わりにします。
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